外国语学校建设项目可研报告怎么写:附全文报告模板免费下载
外国语学校建设项目可研报告怎么写:附全文报告模板免费下载
第一章 总论
1.1项目概况
1.1.1项目名称
**外国语学校
1.1.2项目负责人
1.1.3项目选址
项目位于**东城新区。
1.1.4建设目标及内容
**外国语学校是**中学与民营企业家合作建设的一所寄宿制、股份制民办学校。学校现有教职工120人,学生1400人。学校于2005年建成,校园面积25亩,现有建筑面积2万平方米,拥有教学楼、学生公寓、综合服务楼、实验楼、外教楼等建筑及环形塑胶跑道总投资3000万元。建校6年来,办学质量显著提高,社会影响越来越大,影响已辐射**县周边县市,在校学生逐年增加。目前学校校园面积与学校发展趋势极不相称,所以学校在**东城新区进行新校区的建设。
本 项目规划占地面积100000平方米,主要包括:教学楼、教师办公楼、图书馆、科学楼、文体中心、学生食堂、学生购物中心、学生公寓等;年办学规模,平均在校学生人数2700人,教职工人数190人,后勤服务人员数量70人,明确学校招生人数:小学每年招生1200人,初中每年招生1500人。
1.1.5项目总投资
项目总投资8000.00万元,其中:建筑工程费6883.5万元,工程建设其他费用234.40万元,基本预备费711.80万元,流动资金170.3万元。
1.1.6资金筹措
项目共需投资8000.00万元,全部个人出资解决,无需贷款。
1.1.7建设工期
项目计划工期2年。
1.2编制的依据
1、《国家教育事业发展“十二五”规划纲要》;
2、《**县城市规划行政技术规定》(试行稿);
3、《**县教育事业发展十二五规划》
4、《建设项目经济评价方法与参数》(第三版);
5、《湖北省中小学教职工编制标准意见》;
6、《城市普通中小学校校舍建设标准》;
7、《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)
8、《城市普通中小学校校舍建设标准》建标〔2002〕102号
9、《中小学校建筑设计规范》GBJ 99 – 2009
10、项目单位提供的相关资料
1.3编制原则及研究范围
1.3.1编制原则
(1)科学规划、合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际,充分考虑城市建设规划、人口增长和密度、学龄人口变化趋势、寄宿学生实际需求、教育资源布局、地理环境及水电等基础条件是否满足寄宿学校长远发展需要等因素,确定项目学校。结合实际情况,按照填平补齐原则,实事求是地制定项目建设内容;
(2)注重协调发展、鼓励资源节约的原则,完善生活设施建设,改善食宿条件。
(3) “以人为本、环境优先”营造良好的教书育人的文化氛围。在建筑设计方面应体现环境优先,崇尚自然和谐的人文理念,并紧跟时代的脉搏。
(4)建筑设计整体做到功能布局合理,配套设施齐全,外观简洁、大方。
(5)注重规划设计的前瞻性,建筑设计的新颖性,创一流设计施工水平,节约各种能耗,合理利用土地。
1.3.2研究范围
1、通过对项目拟建地区教育市场等进行调查,论证项目建设的必要性及有利条件。
2、确定项目选址用地与总平面规划。
3、通过调查和测算分析,确定项目建设规模和工程技术初步方案。
4、估算项目总投资,拟定投资计划和实施进度安排建议。
5、定性分析项目的经济效益和社会效益。
6、从技术、经济、环保、社会等各方面论证项目建设的必要性,经济上的合理性和技术上的可行性,提出研究结论和建议。
1.4主要技术经济指标
总用地面积 100000㎡
总建筑面积 51250㎡
其中:教学楼面积 6000㎡
行政办公楼面积 2400㎡
图书馆面积 2700㎡
科学楼面积 2400㎡
文体中心面积 21900㎡
后勤服务设施面积 3000㎡
公寓面积 11250㎡
其他辅助设施 1000㎡
占地面积 26500㎡
投资总额 8000万元
建设工期 2年
项目年均收入 1890万元
年均利润总额 265.09万元
1.5研究结论及建议
1.5.1结论
随着**县城市化进程的加快,大量人口涌入城市,中心城区人口急剧增加,现有的教育资源已远远不能满足市区适龄学生入学的需要,教育事业的发展明显滞后于社会经济的发展。当前加快城区义务教育发展,满足人民群众日益增长文化教育需求,是推动城市化进程的需要,是发展城市经济及初级产业的需要。
为了坚持教育优先,教育为民的宗旨;用科学发展观的观点解决民生问题,解决中心城区中学规划布局不合理、教育资源不均衡问题;推进可秩序发展的需要;满足人民群众享受教育公平的需要和人民群众要求子女接受优质教育的需要。因此,**外国语学校拟在**东城新区建初级中小学。本 项目建设选址比较合适,建设内容及规模合理,建设条件具备,建设方案切实可行。解决**东城新区居民学生的就学压力。
项目建成后,学校有良好的硬件学习场地和设施,整合**东城新区的教育资源,有利于推进城市化发展的进程,有利于缓解社会矛盾、缓解城区内的就学压力及教育分配不均匀问题,加快城区初中义务教育发展进程,解决西区居民孩子上学难的问题,提高**东城新区教育办学质量和水平,满足附近居民、单位子女义务教育阶段就近入学的需要。同时促进了**东城新区教育和社会经济和谐发展,满足广大人民群众享受优质教育需求,实现了城区教育的均衡发展。
总之,该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政策,建设条件良好,建设规模合理,建筑标准适当,具有显著的社会效益,应抓紧落实、尽快实施。
1.5.2建议
为保证项目能够顺利、稳妥地建设和发展,应注意以下几点:
1、争取政府在政策和财政等多方面的支持,使学校建设和发展能稳步进行。
2、不断充实中心的师资力量,加强教学管理,提高培训质量。
3、项目建设过程中,应做好环保三同时工作。

