芜教基〔2023〕12号

关于印发《芜湖市中小学“悦创科学+”项目实施方案》的通知

各县市区（经开区、三山经开区）教育局（社会事业局、教育文体局）、科协、地震主管部门，各市直学校，相关单位：

为全面推进我市利用科普资源助推“双减”课后服务工作，落实《芜湖市义务教育阶段学生“悦成长”系列工作指导意见》，市教育局联合市科协、市地震局制定了《芜湖市中小学“悦创科学+”项目实施方案》，现发给你们，请遵照执行。

芜湖市教育局

芜湖市科学技术协会

芜湖市地震局

2023年4月19日

（此件主动公开）

芜湖市中小学“悦创科学+”项目实施方案

为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习总书记关于弘扬科学精神，要在教育“双减”中做好科学教育加法的讲话精神，进一步推进《芜湖市教育局 芜湖市科学技术协会关于利用科普资源助推课后服务实施方案》实施，探索科教新模式，助推基础教育高质量发展，特制定本方案。

• 工作目标

大力推动学生科学教育，促进学生全面健康发展，建立全市中小学科普教育课程资源清单，为学校量身定制“科学菜单”，探索“悦创科学+”常态化工作机制，努力形成我市中小学科普资源助推“双减”可复制可推广的经验、做法。

• 工作原则

1.“科学+”模式。通过专家主题报告、校本科学课程建设、科技教育展、线上课程推荐、线下观摩培训、共建创新实验室、科技场馆课堂等形成“江城共创”态势，为学生构建科学知识、科学技能、科学探究及科学创造的学习体系，为学生健康成长持续赋能。

2.“双向选择”原则。各校结合自身特色以及发展需求确定科普主题，自主选择科普专家、科普教育基地等参与学校课后服务。科普专家、科普教育基地充分发挥专业优势，积极遴选、开发优质科学资源引入中小学，培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力，让学生接触世界最前沿的科技成果。

3.“科学菜单”定制。在征集需求基础上，市教育局与市科协协商为学校量身定制“科学菜单”，各校突破传统课堂边界，设计学校科学特色课程，打造学校科学特色，形成区域科学校本课程群。

三、实施对象

“科技馆里的科学课”全国示范校、“科创筑梦 助力双减”试点学校、“防震减灾科普示范校”以及全市中小学科学教育有需求的学校。（附件1：关于“科技馆里的科学课”试点示范学校第一批挂牌名单的通知，附件2：关于做好“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点工作的通知）

四、主要内容

1.共建“悦创科普大讲堂”。各县市区教育局、科协、地震主管部门定期组织专家报告，开展主题科普知识宣讲（包括量子信息、聚变能源、深空探测、先进集成电路、下一代人工智能、网络安全与认知对抗等前沿科技科普，以及地震、天文、地质、水文、生物多样性等科普），以及开展科普实验表演秀、青少年科技教育展、科普大篷车进校园活动。

2.共建“悦创课堂”。结合学校科学教育需求、办学特色，为提高学校科学教育水平和课后科普服务质量，每年扶持创建一批“悦创课堂”示范校，并评估授牌。市教育局、市科协等单位为“悦创课堂”开展科学教育和科普课后服务提供资金、设备、器材等支持与保障。

3.共建创新实验室。各县市区教育局、科协协同打造区域内“青少年科学工作室”，实现学校“科学创新实验室”广覆盖。

4.加强馆校合作。开发和引进课后科普课程，组织各级科技场馆和科普基地与学校合作，开发不同领域、不同学科的研究性、探究性、体验式、互动式校内外实践课程。组织试点学校学生代表前往芜湖市科普教育基地、地震监测台站、防震减灾科普教育基地开展科普实践活动。

5.加强教师培训。组织科学教师、科技辅导员定期开展教学观摩及培训交流活动，推动科技资源向课堂资源转化，提升教师科学教育能力和水平。

6.指导科学研究。各县市区教育局、科协指导学校开发“科学校本课程”，开展芜湖市中小学“优质科学教学视频展”以及相关课题研讨。

7.提升科学素质。以激发学生成为科创人才的憧憬与动机为主要目标面向全市中小学生开展科技创新大赛、科普研学、职业生涯规划等科学实践活动，培养学生从小树立远大的科学志向，助力学生成长、成才。

五、工作保障

（一）高度重视，探索区域内示范性科学教育工作机制。各县市区教育局、科协、地震主管部门加强对工作的管理，纳入重要议事日程，给予经费保障，及时解决研究工作中的困难与问题，认真总结好经验、好做法，遴选典型案例，努力探索“悦创科学+”区域示范性工作机制。

（二）明确工作任务，确保工作取得实效。各县市区教育局要明确目标，细化任务，压实责任，制定实施方案，指导“示范校”、“试点学校”等研究落实方案，开发校本科学课程，及时梳理并总结好的经验做法，形成学校科学教育特色。

（三）规范管理，强化项目实施的公益性质。各县市区教育局、科协、地震主管部门要加强督导，规范行为，在组织实施过程中，相关校外试点单位须确保试点工作的公益属性，不得以任何名义开展营利性活动。

（四）加强协同，及时报送经验总结。各县市区教育局、科协、地震主管部门统筹各方面资源，推进利用科普资源助力“双减”课后服务工作以及相关科学实践活动，适时掌握工作开展情况，督促指导推进项目实施，及时报送好的经验和做法，并于2023年12月10日前汇总上报。市教育局每年组织督导评估，积极推广典型经验,对作出突出成绩的有关单位和个人,给予通报表扬，并颁发奖牌或证书。

六、其他事项

1.征集需求。面向全市各中小学、“科技馆里的科学课”全国示范校、“科创筑梦 助力双减”试点学校以及“防震减灾科普示范校”征集科普需求。（附件3：关于公布首批芜湖市“双百”助力“双减”科普专项行动科普教育基地与科普专家名单的通知）

2、各示范学校、试点学校根据附件3内容，结合学校特色和实际情况填写“2023年芜湖市中小学课后服务科普教育需求表”（附件4），各县市区教育局汇总后将电子版与盖章PDF版“需求表”报至邮箱：985403893@QQ.com，市直学校直接报送，截止时间：4月28日。（附件4：2023年芜湖市中小学科普教育需求表）

市教育局联系人：邢绘芳  0553-3869118

市科协联系人：曹和安  0553—3811757

市地震局联系人：沈光跃：0553—3991419

附件：

1、关于“科技馆里的科学课”试点示范学校第一批挂牌名单的通知

2、关于做好“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点工作的通知

3、关于公布首批芜湖市“双百”助力“双减”科普专项行动科普教育基地与科普专家名单的通知

4、“悦创科学+”芜湖市中小学科学教育需求表