关于印发绩溪县适之中学东西校区分开办学实施方案的通知

绩政办〔2023〕21 号

各乡镇人民政府,县直各单位：

《绩溪县适之中学东西校区分开办学实施方案》业经县十八届人民政府第 19 次常务会议研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

                                   绩溪县人民政府办公室

                                      2023 年 7 月 5 日

绩溪县适之中学东西校区分开办学实施方案

为进一步深化基础教育综合改革，提高全县教育办学效益和水平，推进义务教育优质均衡发展，满足人民群众日益增长的优质教育需求，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和全国全省教育大会精神，以加快推进教育现代化、办好人民满意的教育为目标，深化基础教育综合改革，统筹推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源均衡配置，增强办学活力，推动我县基础教育高质量发展。

二、基本原则

（一）坚持民主决策。充分发扬民主，广泛征求意见，认真研究论证，切实提高决策的科学性、民主性，部署和推进具体工作。

（二）坚持依法依规。坚持依法办学，依法依规实施适之中学东西校区分开办学工作，积极构建良好教育生态，加快推动教育高质量发展。

（三）坚持质量导向。统筹推进适之中学东西校区分开办学工作，优化资源配置，通过科学合理调配师资，加大资金投入等措施，聚焦内涵建设，增强办学活力，提升办学品位，提高教学质量。

三、主要目标

2023年8月底全部完成独立办学前期工作（包括两个校区正式命名,东校区命名为绩溪县东山中学，西校区命名为绩溪县适之中学），确保两校区顺利招生、正常开学。力争通过3年的优化调整，实现全县初中教育教学质量全面提升。

四、主要措施

（一）加强组织领导，强化责任落实。成立绩溪县适之中学东西校区分开办学领导小组，统筹推进分开办学工作。认真开展调研，广泛征求意见，制订出台相关文件，强化部门协同和责任落实，确保社会稳定，推进绩溪县适之中学东西校区分开办学工作。

（二）认真摸底登记，合理划片招生。根据前期摸底登记和东西校区办学规模、校区位置，两个校区招生范围按照就近原则划分。城区有房产的学生：以自华阳镇西北向高迁行政村与五龙社区分界线至合福高铁线，沿徽溪河向东南方向至皖赣铁路，沿铁路向南至龙川大道，沿龙川大道向东南方向延伸至脚山底为界线，该界线以北部分为东山校区招生范围，以南部分为西校区招生范围。城区租住及乡镇的学生：以学生户籍所在乡镇进行划分，家朋、金沙、扬溪、板桥等乡镇学生划入东山校区就读，伏岭、瀛洲、临溪等乡镇学生划入西校区就读。华阳镇户籍(含挂靠)学生以实际居住地为准，参照城区初中学区划分。城区租住两年以上学生（提供社区警务室居住证明），按实际租住地为准，参照城区初中学区划分。荆州、长安、上庄等乡镇原则上在当地初中就读，如符合到城区就读政策的，由家长提出书面申请，县教体局按东西校区学额情况统筹安排。

（三）合理分流调整，优化师资配置。根据东、西校区办学规模和教学需要，重新核定两所校区教师编制，进一步统筹城区初中教师资源，保障两个校区教育教学需要。围绕推进城区初中教育的优质均衡发展，科学合理调配两个校区教师队伍。加大人才引进力度，持续加强两校区人才队伍建设。

（四）强化风险评估，提升内控水平。依托第三方评估机构，组织开展绩溪县适之中学东西校区分开办学风险评估工作，形成内部风险评估报告，为进一步推进分开办学工作提供参考和依据。

五、条件保障

（一）加强部门协同。县教体局加强和组织、宣传、编制、公安、财政、人社、交运等县直部门和乡镇的沟通协调，合力做好绩溪县适之中学东西校区分开办学工作，制定完善分开办学体制、经费投入、教师管理机制，为分开办学营造良好的政策环境。

（二）加强经费保障。对适之中学分开办学给予经费支持，落实校区基础设施建设、教科研、信息化建设、师资培养培训等方面的经费保障，推进县域学校优质均衡发展。

（三）加强宣传引导。充分发挥各类媒体作用，加强正面宣传，引导社会各界理解支持绩溪县适之中学东西校区分开办学。县直相关部门和各乡镇要主动加强舆情管理，及时正面引导，为适之中学东西校区分开办学营造良好环境氛围，确保工作平稳推进。