新建48个班2400学位高级中学项目工程方案与建设内容
1. 工程方案
高级中学(GX8-高2项目)的工程方案主要包括项目由来、建设规模及主要内容、主要经济技术指标、主要工程内容等方面。
1.1 项目由来
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要“普及高中阶段教育,毛入学率达到90%以上”,并强调要“优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育”。《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出,要“扩大教育资源,优化布局结构,新建和改扩建一批普通高中,满足学生多样化入学需求”。这些政策为高中教育的发展指明了方向,强调了扩大高中教育资源、优化教育布局的重要性。湖北省提出要“支持每个乡镇至少办好1所优质初中、每个县至少办好1所优质高中”,加大对高中教育的投入和支持力度。武汉市制定了《武汉市中小学布局规划(2020-2035年)》,对全市中小学的布局进行了统筹规划,明确了东湖高新区等区域的教育发展目标和任务。根据规划,东湖高新区将新增多所学校,包括高中,以满足区域内人口增长和教育发展的需求。《武汉市教育事业发展“十四五”规划》明确提出,要优化教育资源配置,扩大优质教育资源供给,新建、改扩建一批普通高中学校。《东湖国家自主创新示范区中小学布局专项规划(2017-2035)》中提出,GX8片教育区片规划普通中小学13所,中等职业学校2所。2024年4月28日,武汉东湖新技术开发区教育局对高级中学(GX8-高2项目)进行项目备案,高级中学(GX8-高2项目)办学规模为48个班,2400个学位,项目建设是从根本上解决区域教育资源紧张问题的必要途径,有利于促进区域教育均衡发展,实现全市教育资源合理布局,促进社会和谐发展。
1.2 建设规模及主要内容
本项目建设用地位于光谷龙泉片区规划范围,高新八路以南,中华大道以西。总用地面积约60215m²。拟建总建筑面积95000m²,其中计容建筑面积75000m²,不计容建筑面积20000m²,容积率约1.25,绿化率约35%。设计规模48个班高级中学,共计2400学位。配套建设室外运动场、道路广场、围墙、景观绿化等校区设施,同时配套建设供配电、给排水、弱电、暖通、燃气管网、人防、消防等公用设施。本项目建成后可提供综合训展楼、游泳馆、宿舍等配套设施。
1.2.1 主要经济技术指标
| 总用地面积 | 60215m² |
|---|---|
| 总建筑面积 | 95000m² |
| 计容总建筑面积 | 75000m² |
| 不计容总建筑面积 | 20000m² |
| 容积率 | 1.25 |
| 建筑密度 | 28% |
| 绿地率 | 35% |
| 机动车停车位 | 290个 |
| 非机动车停车数量 | 720个 |
1.2.2 主要工程内容
| 工程类别 | 规模及建设内容 |
|---|---|
| 主体工程 | 实验楼:1栋,建筑面积12500㎡,共5层,高度23.80米,综合楼一层布置大会议室、音乐教室、接待室、服务间、门厅等,二至五层布置教学室、专业教室(实验室)、准备间、会议室、教师办公室等。教学楼:3栋,建筑面积25000㎡,2栋5层,1栋6层,高度23.80米,一层为架空活动层,二至五层布置教学室、卫生间、办公室、合班教室等,六层布置办公室、活动室。体育馆:1栋,位于运动场南侧,建筑面积7500㎡,共2层,高度15.2米。一层布置游泳馆,层高5.1M,内部配置标准泳池,长50M,宽25M,泳道8道,水深1.2-2M;二层布置室内篮球场及其他活动用房,层高10M,室外场地布置400M 标准跑道及足球场,跑道端部半圆处各布置一片篮球场,在其他场地及架空层布置若干乒乓球及羽毛球场地。学生宿舍:2栋,1栋6层宿舍设置于校园西南侧,1栋17层宿舍设置于校园东北角,总建筑面积24800㎡。食堂:2个食堂,分别位于2栋宿舍1-2层,建筑面积5000㎡。地下室:1层,层高5.1米,建筑面积约13500㎡,配建人防建筑面积4380㎡。平时为地下车库及设备用房,战时人防部分转换为二等人员掩蔽所。非人防部分均为地下车库及设备用房。 |
| 公用工程 | 给水系统:中华大道市政给水管网供水。排水系统:项目采取雨污分流制;污水系统:食堂废水采用隔油池处理,实验室废水经综合水处理设施处理,上述经预处理后的废水与其他生活污水一并经化粪池处理后,通过市政污水管网进入豹澥污水处理厂进一步处理,尾水排入长江(武汉段)。雨水系统:室外雨水排至市政雨水管网。热水系统:学生宿舍、操场等热水供应采用太阳能热水器。游泳池循环水处理系统:泳池尺寸为50mx25m,水深1.2-2.00m,水池容量2000m³,循环周期4.0h,池水设计温度(27±1)℃,初次加热时间48h。采用空气源热泵作为泳池热源,体育馆泳池水循环系统的循环方式采用逆流式。泳池由均衡水池进行补水,来自溢流槽的泳池回水与市政自来水补水在均衡水池内混合后,经毛发过滤器去除较大的固体杂物后,投加混凝剂,使水内杂质凝固,以便于进一步清洁水质。经循环水泵加压后,池水进入石英砂过滤器除去凝固的固体杂物。经过燃气热水机组的加热,以及经消毒(氯消毒)投药设备进行消毒处理后,通过池底布水口供回游泳池。游泳池用水采用独立的加热系统,设置燃气热水机组于泳池热水机房内。燃气系统:食堂厨房灶具、燃气热水炉使用天然气,燃气从城市中压燃气管道引入。暖通系统:学生宿舍、教学楼、门房采用热泵型分体空调,大阶梯教室等采用直膨式空调机组。通风系统:靠外窗的空调房间在过渡季节全部利用自然通风,地下车库、设备用房、卫生间、淋浴间等均设有机械通风。电气系统:拟采用两路20kV 电源,两路20kV 电源需满足双重电源要求,引入方位按由东侧市政道路沿校园内管网引入1#变电所,综合楼一层设1#变电所,兼做20kV 中心变电所,体育馆一层设2#变电所。 |
| 环保工程 | 废水:食堂废水采用隔油池处理,实验室废水经综合水处理设施处理,上述经预处理后的废水与其他生活污水一并经化粪池处理后,通过市政污水管网进入豹澥污水处理厂进一步处理,尾水排入长江(武汉段)。固体废物:办公生活垃圾集中收集后委托环卫部门清运。废油脂交由有特许经营权的单位回收处置。医务室产生的医疗废物经分类收集后暂存于医疗废物暂存区域,定期交由有资质的单位处置。实验室产生的危险废物经分类收集后暂存于实验室暂存区域,定期交由有资质的单位处置。废气:食堂油烟:油烟经油烟净化器处理后通过专用烟道引至楼顶排放,排气筒高度16米。实验室废气:实验室废气采用排气罩和通风柜收集,经专用管道引至实验室楼顶,采用活性炭吸附处理后通过排气筒高空排放,排气筒高度约25米(5套排气筒)。地下车库通风换气采用机械排烟风机抽排与自然扩散相结合的方式,强制性机械通风换气的换气次数为6次/h。噪声:噪声主要来自水泵、实验室风机、空调机组、空气源热泵机组等,水泵机组、空调机组、空气源热泵机组安装减振装置;水泵房内墙采取隔声吸音措施;实验室风机采取减振垫、减振基础等降噪措施。 |
1.3 教学实验室设置情况
本项目为普通高中教育,实验室主要涉及一些常规教学内容,包括物理、化学、生物实验等。其中实验楼2-3层布置3间物理实验室,物理实验主要为普通电路组装实验,电压、电流、电阻等特性测定实验等,不涉及具有辐射性质的设备,不涉及化学试剂的使用;实验楼3-4层布置3间化学实验室,化学实验主要为无机实验,使用少量的酸、碱及一些盐类化学试剂;实验楼5层布置2间生物实验室,生物实验主要为观察实验,如种子的发芽、生长等,用显微镜观察植物细胞等,不涉及基因工程、病毒等生物技术及可能对生物安全有影响的检测及实验内容,实验过程中不涉及化肥、农药和其他药剂、生物制剂的使用等,实验过程中会用到少量的试剂如酒精、碘酒及氯化钠。
1.3.1 学校化学实验课课程一览表
| 序号 | 教材实验类型 | 实验名称 |
|---|---|---|
| 1 | 必修一 | 分组实验1-1氢氧化铁胶体的制备 |
| 2 | 必修一 | 演示实验1-2物质的导电性实验 |
| 3 | 必修一 | 演示实验1-3离子反应发生的条件 |
| 4 | 必修一 | 演示实验2-1钠的物理性质 |
| 5 | 必修一 | 演示实验2-2钠的化学性质 |
| 6 | 必修一 | 演示实验2-3过氧化钠的性质 |
| 7 | 必修一 | 演示实验2-4、2-5碳酸钠及碳酸氢钠的性质对比 |
| 8 | 必修一 | 演示实验2-6焰色反应 |
| 9 | 必修一 | 演示实验2-7氯离子的检验 |
| 10 | 必修一 | 分组实验2-8一定物质的量的溶液的配制 |
| 11 | 必修一 | 演示实验3-1氢氧化铁的制备 |
| 12 | 必修一 | 演示实验3-2铁离子的检验 |
| 13 | 必修一 | 演示实验3-4、3-5铝的两性 |
| 14 | 必修一 | 分组实验铁及其化合物的性质 |
| 15 | 必修一 | 演示实验4-1卤素性质的比较 |
| 16 | 必修一 | 分组实验第三周期元素性质的递变 |
| 17 | 必修一 | 分组实验同周期、同主族元素性质的递变 |
| 18 | 选修四 | 分组实验中和反应反应热的测定 |
| 19 | 选修四 | 演示实验2-1锌与稀硫酸反应速率的测定 |
| 20 | 选修四 | 分组实验酸碱中和滴定 |
| 21 | 选修四 | 分组实验盐类水解的应用 |
| 22 | 选修四 | 演示实验沉淀的转化 |
| 23 | 选修四 | 演示实验锌铜双液原电池 |
| 24 | 选修四 | 演示实验电解远离 |
1.3.2 学校生物实验课课程一览表
| 序号 | 实验名 |
|---|---|
| 1 | 使用高倍显微镜观察几种细胞 |
| 2 | 观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 |
| 3 | 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 |
| 4 | 观察植物细胞的质壁分离和复原 |
| 5 | 观察细胞的有丝分裂 |
| 6 | 观察细胞的减数分裂 |
| 7 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 |
| 8 | 叶绿体色素的提取和分离 |
| 9 | 探究影响酶活性的因素 |
| 10 | 探究酵母菌的呼吸方式 |
| 11 | 低温诱导染色体加倍 |
| 12 | 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 |
| 13 | 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 |
| 14 | 探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 |
1.3.3 学校实验课实验主要仪器设备一览表
| 序号 | 名称 | 规模型号 | 数量 | 课程 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 游标卡尺 | 125mm ,0.1mm | 150把 | 物理实验 |
| 2 | 三棱镜 | / | 150个 | 物理实验 |
| 3 | 电阻及二极管 | / | 150根 | 物理实验 |
| 4 | 电流传感器 | / | 150个 | 物理实验 |
| 5 | 电流表 | / | 150个 | 物理实验 |
| 6 | 电波器 | / | 150个 | 物理实验 |
| 7 | 滴定台 | / | 150个 | 化学实验 |
| 8 | 漏斗架 | / | 150个 | 化学实验 |
| 9 | 试管架 | / | 300个 | 化学实验 |
| 10 | 滴定夹 | / | 300个 | 化学实验 |
| 11 | 万能夹 | / | 150个 | 化学实验 |
| 12 | 通风柜 | / | 30台 | 化学实验 |
| 13 | 烧杯 | / | 500个 | 化学实验 |
| 14 | 量筒 | / | 500个 | 化学实验 |
| 15 | 试管 | / | 500个 | 化学实验 |
| 16 | 漏斗 | / | 200个 | 化学实验 |
| 17 | 显微镜 | / | 150台 | 生物实验 |
| 18 | 高温灭菌锅 | / | 6台 | 生物实验 |
| 19 | 培养皿 | / | 150个 | 生物实验 |
| 20 | 温度计 | / | 20支 | 生物实验 |
| 21 | 通风柜 | / | 4台 | 生物实验 |
| 22 | 烧杯 | / | 500个 | 生物实验 |
| 23 | 量筒 | / | 500个 | 生物实验 |
| 24 | 试管 | / | 500个 | 生物实验 |
| 25 | 漏斗 | / | 200个 | 生物实验 |
1.3.4 学校实验课实验试剂种类及用量一览表
| 名称 | 物质形态 | 年用量 | 最大储量 | 来源 | 课程 |
|---|---|---|---|---|---|
| 盐酸 | 液态 | 10L | 10L | 外购 | 化学实验 |
| 硫酸 | 液态 | 10L | 10L | 外购 | 化学实验 |
| 硝酸 | 液态 | 40L | 25L | 外购 | 化学实验 |
| 蒸馏水 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 化学实验 |
| 碘液 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 化学实验 |
| 氯化钠 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 氯化铁 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 酚酞 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 硫酸铜 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 碳酸氢钠 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 氢氧化钙 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 硫酸亚铁 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 氯化亚铁 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 酒精(95%) | 固态 | 20kg | 10kg | 外购 | 化学实验/生物实验 |
| 乙酸 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 化学实验 |
| 乙酸乙酯 | 液态 | 50L | 50L | 外购 | 化学实验 |
| 碳酸钠 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 乙醇 | 液态 | 100L | 25L | 外购 | 化学实验/生物实验 |
| 氢氧化钠 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 化学实验 |
| 碘液 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 斐林试剂 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 苏丹Ⅲ试剂 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 乙醇 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 医用酒精 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 双缩脲试剂 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 蒸馏水 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 乙酸 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 氯化钠溶液 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 蔗糖液 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 淀粉 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 生物实验 |
| 盐酸 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 龙胆紫 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 醋酸洋红 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 卡诺氏液 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 酚酞 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 生根粉 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 生物实验 |
| 石油醚 | 液态 | 50L | 25L | 外购 | 生物实验 |
| 琼脂 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 生物实验 |
| 碳酸钙 | 固态 | 50kg | 25kg | 外购 | 生物实验 |
1.4 公用工程
1.4.1 供电
拟采用两路20kV 电源,两路20kV 电源需满足双重电源要求,引入方位按由东侧市政道路沿校园内管网引入1#变电所,综合楼一层设1#变电所,兼做20kV 中心变电所,体育馆一层设2#变电所。本项目不设置柴油发电机组。
1.4.2 供水
本项目水源为城市自来水,中华大道有一路市政给水管网可供利用,压力0.20Mpa 。本工程B1层~1层由市政管网供水,二层及以上楼层由变频供水设备加压供水。在地下室生活水泵房设不锈钢生活水箱两座(总有效容积约150m³)和变频供水设备一套,水箱内设置一套水箱自洁消毒器。变频加压设备参数Q=117m³/h ,H=62m ,N=11kw ,四用一备,该泵组配有隔膜气压罐一个,满足夜间小流量运行。
1.4.3 排水
本项目位于东湖新技术开发区高新八路以南,中华大道以西,周边有现状市政给排水管网供本项目接驳。室内采用污、废合流,室外采用雨、污分流。污水系统:食堂废水采用隔油池处理,实验室废水经综合水处理设施处理,上述经预处理后的废水与其他生活污水一并经化粪池处理后,通过中华大道市政污水管网进入豹澥污水处理厂进一步处理,尾水排入长江(武汉段)。雨水系统:室外道路边适当位置按规范设置雨水口,收集道路、人行道雨水,雨水排入建设用地内雨水管网,再排入城市排水管道。室外非硬质地面及绿植区雨水,通过土壤下渗补充涵养地下水源。
1.4.4 用水及水平衡
项目用水主要为食堂用水、办公生活用水、学生生活用水、实验用水、游泳池用水、淋浴用水、绿化用水等。本评价用水量计算参考《建筑给水排水设计标准》(GB50015-2019)进行核算。
1.4.4.1 食堂用水
根据建设单位提供资料,学校设置1处食堂,学校教职人员及管理人员共约200人,学生2400人,共2600人。食堂每位就餐者每次用水量为20~25L (本评价按25L/人·次计),食堂每日供应三餐,食堂每天就餐人数按7800人次计,年工作天数按200天计,则食堂日用水量为195m³,年用水量为39000m³。排水量按用水量85%计,则排水量为165.8m³/d ,33150m³/a 。
1.4.4.2 办公生活用水
根据《建筑给水排水设计标准》(GB50015-2019),教职员工为坐班制办公,用水定额为25~40L/人·班(本评价按40L/人·班计),教职工人数约为200人,年工作时间按200天计,则项目教职员用水量8m³/d ,1600m³/a 。排水量按用水量的85%,则排水量为6.8m³/d ,1360m³/a 。
1.4.4.3 学生生活用水
根据《湖北省工业与生活用水定额》(2017修订)中“湖北省工业与生活用水定额成果表”,走读生生活用水定额按48L/人/d 计,住宿生生活用水定额按127L/人/d 计,项目共有学生2400人,规划教师宿舍120位、宿舍管理员6位,规划住宿2526人,均按200天计,则日用水量为324.2m³/d ,年用水量64846.2m³/a 。排水量按用水量的85%,则日排水量为275.6m³/d ,年排水量为55119.3m³/a 。
1.4.4.4 实验用水
本项目为高级中学,实验室主要开展物理、化学、生物实验教学,实验教学过程中以简单的认识物质理化性质为主,生物实验室以认知实验为主。实验室用水主要包含实验室人员洗手用水、玻璃试管等实验器具清洗用水等。类比同类学校实验室,项目运行后,实验室日用水量约1.2m³,年使用时间按200天计,则年用水量为240m³,排水量按用水量的85%计,则排水量为1.0m³/d ,204m³/a 。
1.4.4.5 游泳池用水
根据《高级中学(GX8-高2项目)可行性研究报告》(中南建筑设计院股份有限公司,2025年2月),体育馆一层设有一座50m*25m*(1.2-2m )的游泳池,其容积为2000m³。游泳池循环周期取4小时,循环流量为552m³/h ,采用逆流式循环系统,由池底布水口进水、池岸溢流回水槽及回水口回水。循环水量2208m³/d ,游泳池补水量按池水容积的5%计,每日补水量约为100m³,泳池年开放时间按150天计算,则泳池年补水量约为15000m³/a 。补充水量主要是弥补池水水面蒸发的水量、过滤设备冲洗水量、溢流水量、游泳者身体带走的水量等损失。泳池循环水采用砂缸过滤,并根据压差自动控制反冲洗。过滤器反冲洗以池水为水源,反冲洗废水排放量约3m³/d ,则反冲洗废水年排放量约450m³/a 。根据项目游泳馆设计方案,每学期对游泳池进行一次排空检修,则游泳池一年排空2次,总排水量为4000m³/a 。游泳池补水直接由自来水补充。游泳池年用水量为19000m³/a ,总排水量为4450m³/a 。
1.4.4.6 淋浴用水
游泳馆设有淋浴间,淋浴用水每学生每次按20L/人·d 计,游泳馆每天使用人数约200人次,则日用水量为4m³,游泳馆年开放时间按150天计算,年用水量为800m³;排水量按用水量85%计,则项目日排水量为3.4m³,年排水量为680m³。
1.4.4.7 绿化用水
根据《高级中学(GX8-高2项目)可行性研究报告》(中南建筑设计院股份有限公司,2025年2月),本项目绿地率约35%,即绿化面积约21075m²,绿化浇洒定额按2L/m²·d 次核算,年浇洒100d ,运动操场中间草坪养护用水定额按2L/m²·d 次核算,年浇洒100d ,草坪面积约7256m²,则总绿化浇洒日用水量为56.66m³,年用水量为5666.2m³。
1.4.4.8 清洁用水
项目清洁区域包括办公生活区、宿舍生活区、体育运动区等区域。项目清洁区域面积约80000m²,清洁用水按1L/m²计,则日用水量为80m³,年用水量为16000m³;排水量按用水量的85%计,则排水量约为68m³/d ,13600m³/a 。本项目日最大新鲜水用量为801.8m³,年总用水量为154030.2m³。项目污水日最大排水量为498.6m³,年污水排水量为103763.3m³。

